Här får man inte sitta på golvet
Ordning och reda är ledord för Vikingaskolans rektor.
Och det har han lyckats skapa med hjälp av stränga ordningsregler.
Om eleverna inte följer skolans regler kan de, förutom kvarsittning, få olika typer av bestraffningar.
– Vi står bakom våra regler, annars är det ingen skillnad på vår skola jämfört med andra skolor, säger rektor Marko Friman.
Relaterat
Marko Friman blev rektor på Vikingaskolan 2008 när Björsjöskolan och Tranmursskolan i Bomhus slogs ihop. Sedan dess har han arbetet med att skapa en skola med ordning och struktur.
– Jag förvånades över hur kaotiskt det var. De äldre eleverna satt med benen utsträckta i korridoren och de yngre vågade inte gå förbi. Det var elever uppe på taken, mycket skadegörelse och krossade rutor varje helg. Jag kände att eleverna varken respekterade lokalerna, lärarna eller sig själva. Det var inte så bra ordning som jag var van vid på Engelska skolan, säger Marko Friman.
För att få stopp på skadegörelsen satte skolan upp talande kameror på skolgården och det har gett goda resultat.
Efter Engelska skolans mall
Rektorn införde ett nytt regelsystem på skolan som är influerat av Engelska skolans regelverk.
Incidentrapporter skrivs vid varje regelbrott. Vid allvarligare regelbrott eller upprepade incidenter får eleven en så kallad konsekvens.
– Snöbollskastning är till exempel absolut förbjudet. Vi har knappt någon elev som kastar snöboll för vi har sagt till eleverna att en snöboll blir en konsekvens.
– Problemet är att man på andra skolor ser igenom fingrarna och ger eleverna tio chanser, vilket skapar en kaotisk och otrygg skola.
Vad händer om man inte följer skolans regler?
– Vi har olika konsekvenser, beroende på vad som hänt och vilken elev vi har att göra med. På en del elever biter en kvarsittning bra men ibland funkar inte det. Då tittar vi på annat och bestämmer med föräldrarna att eleven kanske får stanna inne någon rast eller får inte följa med på utflykt eller vara med på klassens timme.
Om konsekvensen inte har någon verkan kallas elevens vårdnadshavare till ett möte med skolledningen.
Har elevcoach
Målet är alltid att få eleverna att förstå vikten av respektfullt uppträdande.
– Nu har vi ett personalgäng som står bakom vår elevvård och det har lett till en bra och trygg skola. Jag har anställt en elevcoach som coachar ett tiotal jobbiga elever som behöver stöd och hjälp med sitt beteende. Det har varit ett lyft för skolan.
Carina Kandler har två barn på skolan och sitter med i skolans föräldraråd.
– Föräldrarådet har godkänt reglerna. Skolan håller hårt på reglerna och det fungerar jättebra. Vi har fått en tryggare skola.
Fakta/Bakgrund
Vikingaskolans regler
Mobbning, rasism och trakasserier är inte accepterat i någon form. Behandla andra som du själv vill bli behandlad. Vi vårdar vårt språk och svordomar är ej tillåtna
Skolan ansvarar ej för elevers privata egendom. Behåll mp3 och CD-spelare hemma. Mobiltelefon får ej användas under skoltid, på fritids och fritidsklubben. Omhändertas vid påträffande.
Jackor, mössor, kepsar och sjaletter skall förvaras i kapprummet under lektionstid.
Skräp skall läggas i papperskorgar.
Inget spring eller bollspel inomhus och vi sitter ej på golvet i korridorerna.
Vi har lugn och ro i matsalen.
Klassrummet är en lugn plats för arbete.
Vi tuggar inte tuggummi eller äter godis under skoltid förutom vid tillåtelse av skolans personal.
Vi lämnar inte skolområdet under skoltid utan tillåtelse.
Vi åtgärdar och ersätter själva det vi har sönder.
Vi kastar inte snöbollar eller andra saker som kan ge skador.
Alla elever har skrivit under ett kontrakt där de lovar att följa skolans regler. Vid regelbrott kommer skolan vidta konsekvenser.
Senaste kommentarerna:
Skrivet 19 mar 2010 19:41 Förvånad (Ej registrerad)
Så här har det varit länge på Engelska,men när gd har skrivit om det har det enbart varit negativt. Vad är skillnaden?
Skrivet 18 mar 2010 09:37 Sluta gnälla (Ej registrerad)
Det skulle vara guld om det fungerade som den här skolan även på andra skolan. När barnen kommer ut i arbetslivet så vet de inte hur de ska bete sig eftersom de kan göra som de vill i skolan utan konsekvenser. Säg den arbetsgivare som accepterar keps på, sms:ande och fötterna på bordet. Den anställda lär inte bli långlivad. De förldra som inte tycker att det är okej, var är ni när det är möten, på en rast kanske, och ser hur det fungerar. Lite intresse kan inte skada. Sitta hemma och gnälla när ungarna kommer hem och gnäller för konsekvenser och ni kan inte ens stå upp för det och ta en disskusion.
Alla jobbar och sliter för att få det att gå ihop men för det ska inte skolan sköta vårt jobb med våra barn. Gör en utvärdering om ett tag och se hur resultatet blev sedan kan ni ge er åsikt.
Skrivet 18 mar 2010 07:14 Beda (Ej registrerad)
På Solängsskolan förmår inte lärarna att fösa ut störande elever ur klassrummet och istället slösas dyrbar lektionstid bort på att dels förhandla med den stökige och sedan flytta resten av klassen till ett annat klassrum och lämna den stökige kvar när förhandlingen misslyckats. Det är resultatet av att man ska "kommunicera". Föräldrarna är inte alltid intresserade av att kommunicera och varför ska barnen då lyssna. Nä, hårdvaluta förstår sig även småungar på. Att inte få vara med på roliga timmen en gång är mycket tydligare och garanterat mer effektivt än att sitta och prata. Jag tycker att andra skolor ska ta efter denna modell. Om inte föräldrarna är intresserade av att uppfostra och disciplinera sina barn får väl skolan hjälpa till för barnens skull men om man inte vill lägga manken till som förälder får man acceptera skolans uppfostringsmetoder.
Skrivet 17 mar 2010 18:51 TG (Ej registrerad)
ordning & reda är bra led ord, som ger respekt och då blir det bra struktur, arbetsmiljö i skolan och även inom andra områden. Så lycka till Marko. frimam
mvh
TG
Skrivet 17 mar 2010 18:20 Observer. (Ej registrerad)
Inte alla lärare på Vikingaskolan skriver under på det Marko Friman sysslar med, de mer pedagogiska / erfarna lärarna vet så väl själva vad de anser, de kan inte rektor Friman ändra på. Den stora missen hos Frimans arbete är den totala missen och nonchalansen gentemot föräldrarna, att som rektor inte respektera föräldrar, absolut de flesta föräldrar gör allt de kan för sina barns framtid, det verkar inte Friman förstå. Att kliva på barn och familjer, och deras stolthet för att göra sig ett namn som rektor tror jag inte på, absolut inte.
Skrivet 17 mar 2010 12:10 tina (Ej registrerad)
barn idag för inte lära sig nått om att vara rädd om saker o ting.det är fria uppfostran som gäller nu.så vet dom så väl att vuxna inte får säga eller göra nått åt dom.därför dom beter sig därefter.sen måste dom lära sig hemifrån med att bete sig bra .så värkar det inte vara i dagens samhälle.det var mer ordning när jag var liten.lite regler behöver barn annars vet dom inte hur det funkar sen.så när de blir stora kanske dom fortsätter i samma spår för dom tror det funkar lika då med.
Skrivet 17 mar 2010 10:34 Förälder. (Ej registrerad)
Förälder på Vikingskolan (Ej registrerad) skrev: Har inget emot regler, det måste man ha, men Vikingaskolans tillämpning av regler är något helt främmande för mig. Godtycklighet kring vad det är som gäller samt noll kommunikation med föräldrar är inget att vara stolt över tycker jag. Tillämpningen av regler är dessutom i ytterkanten för vad som är tillåtet enligt förordningstext. Att tex bestraffa med kvarsittning som Vikingaskolan gör för att tex sitta på golvet i korridoren var nog inte det som avsågs. Om man pratar med varandra löser man de flesta problem, men tyvärr är det så att kommunikation är inte Vikingaskolans starka sida, varken med föräldrar eller elever!
Jag anser att är man inte nöjd med skolan och skolans regler så kan man flytta sitt/sina barn till en annan skolan. Detta är helt möjligt idag när man som förälder kan välja skolan. Vikingaskolans regler är inte unika eller konstiga, bryter du som vuxen mot regler så får du ta konsekvensen för det också, detsamma ska naturligtvis gälla även för barn.
Skrivet 17 mar 2010 09:54 Förälder (Ej registrerad)
Kanonbra jobbat Markoo Friman , innan du tog över rodret så var det ingen ordning o reda alls på Vikingaskolan. Mobiltelefoner, Mp3-spelare mm mm hör ju knappast hemma i skolan, och vad det gör gällande de så kallade straffen en elev kan bestraffas med så har ju eleven valt att chansa på att få ett sådant straff själv, då vi både föräldrar och elever har varit medveten om detta från start. Det är väl mer en lära för livet än ett straff. Gör man något olagligt som vuxen så får man ju stå sitt kast i straffskalan, som vi alla är medveten om . Så Marko med personal fortsätt på det här sättet, ni har oss och säkert många fler föräldrar med barn på vikinga skolan med er.
Skrivet 16 mar 2010 22:20 Förälder (Ej registrerad)
Det vi lär oss i unga år, det är det som formar oss som människor.
Ett felaktigt handlande får konsekvenser...vare sig jag är vuxen eller barn.
Att respektera sin omgivning...människor och materiella ting..gör att jag också får självrespekt.
En skola som verkligen bryr sig om alla. Som vill att alla ska känna sig trygga .
En skola som säger stopp till våld. En skola som inte accepterar ett ovårdat språk.
Jag har jobbat inom skolan och jag vet vilket språk barn idag kan använda sig av..och det är inga glamourösa meningar. Man kallar både barn och vuxna för saker, som jag inte ens vill skriva. Man slåss med både barn och vuxna.Det slås sönder allt från fönster till datorer. Det stoppas saker i toaletterna , för att det ska bli stopp osv.
Vikingaskolan ska ha en stor eloge för sitt arbete. Jag hoppas och tror att det faktiskt är fler skolor som har regler och KONSEKVENSER.
Skrivet 16 mar 2010 21:27 picasso (Ej registrerad)
Dessa kommentarer borde läsas och tatueras in på näthinnan på våra politiker så fattar dom vad som försigås i skolans värld och hur man uppfostrar barnen tillsammans med ansvarskännande föräldrar.
SE OCH LÄR POLITIKER !!!!
Skrivet 16 mar 2010 21:14 FNM (Ej registrerad)
Jag har aldrig varit med om en skola där en rektor är ute i korridorerna, är med på lektionerna, spelar fotboll eller hoppar hopprep med barnen MEN DET ÄR PRECIS VAD MARKO GÖR.
Sen skulle jag vara tacksam om dessa föräldrar till barn på Vikingaskolan som kommenterar denna artikel kunde vara med på föräldrarådsmötena och säga sina åsikter och komma med konkreta förslag på hur saker och ting kan förbättras istället för att gnälla över saker och ting.
Skrivet 16 mar 2010 16:58 Pedagog (Ej registrerad)
Tids nog kommer dessa elever att vara mycket tacksamma mot sin skola när de märker att de har lärt sig mer än de elever som går i den svenska flumskolan á la skolöverstyrelsen.
Skrivet 16 mar 2010 16:23 Denise (Ej registrerad)
Dessa simpla enkla regler behövs tydligen för dagens barn. Om nu skolor marknadsför sig så starkt att vi BEHÖVER en regelbok där incidentrapporter skrivs och konsekvensen blir kvarsittning eller att inte följa med på utflykt då är det tragisk men verklighet!! Marco tog med sig dessa regler från Engelska skolan som faktiskt bara fokuserar på Ordning och Reda där inlärningen blir en andrahandsuppgift. Att sedan beskylla Rektorn för att kommunikationen eller att kompetensen saknas är löjligt värre. Vad jag vet slutade Marco just p.g.a den anledningen. Han ville skapa en högre akademisk lugn skola. Ni föräldrar som inte tycker att Rektorn lyssnar måste vara riktiga curlingföräldrar som inte vill se eller höra sanningen. Stå på dig Marco kom med fler regler!!!
Skrivet 16 mar 2010 15:51 Fröken Stina (Ej registrerad)
MJ (Ej registrerad) skrev: Jag tycker att det låter 1800-tal...Skapa respekt mellan elever och skolpersonal på annat sätt än genom rädsla och bestraffningar. Sen att stå där som en dörrvakt och spänna musklerna är väl inte så förtroendeingivande.
Du måste tillhöra den föräldagrupp som tycker det är helt OK att barn i nedre tonåren är ute på bygden och lever rövare ( en konsekvent av fri uppfostran som du tycks förespråka)
Skrivet 16 mar 2010 14:33 En annan lärae (Ej registrerad)
Konsekvenser utdelas oftast inte i hemmen. Kanske föräldrar och barn vid upprättandet är överens om regler och påföljande konsekvenser, men att det sedan brister i tillämpningen. (Orkar inte? Hinner inte?) Man får en chans till. En chans till. Och ännu en. Man kanske "har glömt" vad man kommit överens om. Det leder till att regler inte behöver följas "nu" utan "sen". Beter sig då skolan på samma sätt, dvs inte följer de regler som gäller, blir konsekvensen en stökig och otrygg skola.
Har skolan satt upp för många regler, eller orimliga regler, blir konsekvensen att man inte orkar eller hinner följa upp dem. Ingen lärare sitter av sin rast i dagens skola! Tvärtom arbetar så gott som alla lärare eller andra pedagoger varje dag över.
Skrivet 16 mar 2010 13:53 Vikingaförälder (Ej registrerad)
Det är rektorer som inte orkar befatta sig med underivisning och elevhälsa som gömmer sig bakom en massa verkanslösa regler, kontrakt och löften om ordning och reda. Det låter snyggt men ger tyvärr ingen (kanske motsatt) effekt. Vad glad jag skulle bli om rektorn brydde sig om elevernas inlärning och behov istället för att bekymra sig om att de sitter i korridorerna. Se till att minska elevgrupperna, anställa kompetenta lärare och se till elevernas behov så får vi lyckliga, skötsamma elever automatiskt!
Skrivet 16 mar 2010 13:27 Pedagog (Ej registrerad)
Hej
Skolinspektionen har föreskrifter som har ingenting med verkligheten att göra. Jag undrar bara: När var de sist i ett klassrum? Vad vet de om pedagogiken, utvecklingspsykologi? Jag tycker att vi borde ifrågasätta lagar och bestämmelser som dumförklarar oss vuxna och offerförklarar elever. Det finns faktiskt skillnad mellan barn och vuxna. Det är just det att de är barn och vi är vuxna. De är omogna och det är inte vi (förhoppningsvist)
Det är väldigt naivt att tro att eleverna är svaga offer och vuxna ilskna vargar...
Regler och konsekvenser, gränssättning och kärlek - det är det alla elever har rätt till. Det är deras rättigheter och våra skildigheter att uppfostra barn, att ge de klara besked hur långt de kan gå och vad som händer om de går över det tillåtna.
Att skolan har ett regelverk som fungerar är bara att beundra och följa efter. Att Skolinspektionen kritiserar det goda exempel är en skandal. Deras exempel på åtgärder är skrattretande. De borde granskas i stället.
Skrivet 16 mar 2010 10:36 Birgitta, lärare (Ej registrerad)
Patrik (Ej registrerad) skrev: Det måste såklart vara jätteskönt för annars utsatta skolbarn om nu skolan har blivit en tryggare plats. Samtidigt kan jag inte låta bli att undra varför så många andra skolor fungerar utmärkt utan kontrakt, inskränkningar i rättigheter som exempelvis mobilförbud och "konsekvenser"...
Men snälla Patrik, skolorna fungerar inte! Skolinspektionen borde lägga mer krut på att titta på vad som egentligen sker i klassrummen. Det är kaos och ingen inlärning sker för de barn som bäst behöver det. Hur tror du då att rasterna blir efter dessa lektioner? Jo, det kan jag berätta, ungarna blir som galna och gör allt för att överträffa varandra.
Skrivet 16 mar 2010 10:25 EpoXXy (Ej registrerad)
Jag tittar tillbaka på den tiden jag själv gick i skolan. Och hade önskat att dessa regler, åtgärder och konsekvenser hade funnits på den tiden.
Detta är något som jag tycker att ALLA skolor ska ta till sig. Och om respektive skolas ledning och/eller kommun anser att det är för kostsamt att tillämpa motsvarande hantering av ordning och reda så kan dom börja med att se till att alla lärare ser till att hjälpa till istället för att bara ta det lugnt på rasterna etc. (såklart när lärare inte är upptagna med andra arbetsuppgifter) och även stöttar varandra och pushar varandra till att upprätthålla ordning och reda.
Jag kan t.ex. inte komma ihåg speciellt många gånger som jag såg rektorn utanför sitt kontor.
Jag stöttar detta tillvägagångssätt.
Skrivet 16 mar 2010 10:24 Förälder på Vikingskolan (Ej registrerad)
Har inget emot regler, det måste man ha, men Vikingaskolans tillämpning av regler är något helt främmande för mig. Godtycklighet kring vad det är som gäller samt noll kommunikation med föräldrar är inget att vara stolt över tycker jag. Tillämpningen av regler är dessutom i ytterkanten för vad som är tillåtet enligt förordningstext. Att tex bestraffa med kvarsittning som Vikingaskolan gör för att tex sitta på golvet i korridoren var nog inte det som avsågs. Om man pratar med varandra löser man de flesta problem, men tyvärr är det så att kommunikation är inte Vikingaskolans starka sida, varken med föräldrar eller elever!
Skrivet 16 mar 2010 10:04 Patrik (Ej registrerad)
Det måste såklart vara jätteskönt för annars utsatta skolbarn om nu skolan har blivit en tryggare plats. Samtidigt kan jag inte låta bli att undra varför så många andra skolor fungerar utmärkt utan kontrakt, inskränkningar i rättigheter som exempelvis mobilförbud och "konsekvenser"...
Skrivet 16 mar 2010 09:55 Micke (Ej registrerad)
Jag har själv barn på Vikingaskolan, och jag står bakom Marko till 100% i denna fråga.
Skrivet 16 mar 2010 09:29 eva (Ej registrerad)
Jag har barn på Vikingaskolan. Min son känner sig väldigt trygg med vetskapen att det finns regler som motverkar bråk och trakasserier från andra barn. Han är aldrig rädd i korridorerna och han vet precis vad han får och inte får göra. På så sätt kan han slappna av och fokusera på skolarbetet. Jag kan inte tycka att det är fel.
Eva
Skrivet 16 mar 2010 09:06 Stellan (Ej registrerad)
Äntligen rätt man på rätt plats!! Tänk om det fanns en sån som dig på varje skola, då skulle problemen i samhället minska rejält. Starka föräldrar och en trygg skola ger en bättre framtid!
Skrivet 16 mar 2010 09:05 MJ (Ej registrerad)
Jag tycker att det låter 1800-tal...Skapa respekt mellan elever och skolpersonal på annat sätt än genom rädsla och bestraffningar. Sen att stå där som en dörrvakt och spänna musklerna är väl inte så förtroendeingivande.
Skrivet 16 mar 2010 09:01 Janne (Ej registrerad)
Det verkar bra det här, tycker jag. Det är ju klockrent att regelbrott får en konsekvens, och att konsekvensen verkligen verkställs. Så borde det vara på flera ställen.
Skrivet 16 mar 2010 08:22 SAE (Ej registrerad)
Killen inför regler som i stort sett innebär att vanligt folkvett tillämpas. Hur i all sin dar kan det strida mot skollagen? Så här har mina ungar haft det från dagmamma till vuxen ålder! Fortsätt så!
Skrivet 16 mar 2010 07:50 Fröken Stina (Ej registrerad)
Änligen en vuxen som vågar ta ansvar i dagens sammhälle,forsätt i samma anda det gynnar barnen i framtiden.