Under hösten har Skolinspektionen varit i Gävle och kontrollerat alla grund- och gymnasieskolor. Nu måste skolorna visa att de ändrat sig så att de lever upp till alla krav.

Brynässkolan fick kritik på många områden. Bland annat påpekade inspektörerna att skolmiljön inte präglas av trygghet och studiero, att det saknas modersmålsundervisning i portugisiska, att det finns lärare som undervisar i ämnen de inte har utbildning för samt att det fanns brister i elevinflytandet.

Skolan är en av tre som nu har svarat vad man gjort och gör åt problemen. Bland annat skriver de att skolan nu förankrat ordningsregler och konsekvenser hos elever föräldrar och personal, och att det lett till en nolltolerans vad gäller fula ord, tillmälen och ”skojbråk”.

– En sak som inspektörerna tog upp när det var här är att det förekommer maktlekar, och det här att man är ”slavar” åt varandra.

– Vi hade inte märkt någonting av detta. Men ett tv-program hade precis tagit upp det här med maktlekar, och när inspektörerna frågade elever vad de leker så berättade de glatt om sådana här saker, säger rektor Kurt Hjalmarsson.

Vad de vet har inget barn farit illa, men upptäckten blev lite av en väckarklocka.

– Vi har strukturerat upp rastvakteriet. Vi har alltid haft vuxna ute men vi ska ha ett större fokus på vad ungarna gör och vara mer med dem, säger han.

Att höja arbetsron på lektionerna är ett arbete som ständigt pågår, skriver de.

Skolan har tagit fram en plan för ökat elevinflytande, som beskriver hur det ökar med stigande ålder. En av punkterna för årskurs fyra och fem lyder ”Eleverna utvärderar sin skolvecka varje fredag vilket ger dem möjlighet att påverka innehållet och arbetssättet på skolan”.

Rekrytering av modersmålslärare pågår, arbetet med Svenska som andraspråk ska stärkas och så vidare.

– Det här att vi har lärare som undervisar i fel ämnen eller fel stadium, det måste vi se över inför hösten. Det kan bli så att lärare inte kan fortsätta undervisa i allt, säger Kurt Hjalmarsson.