Skola får kritik -
elev fick för lite stöd
Skolinspektionen riktar kritik mot Ockelbo kommun efter att en förälder anmält sitt barns grundskola till Skolinspektionen.
Relaterat
Föräldern tycker att barnet inte har fått tillräckligt med stöd.
Barnet började på skolan i januari år 2009. I sin kritik skriver Skolinspektionen att kommunen inte tillräckligt skyndsamt utrett elevens stödbehov när den började på skolan. Vidare har skolan inte följt upp och utvärderat sina åtgärder och brister även i sitt åtgärdsprogram.
– Skolinspektionen tycker att vi var för sena att utreda och brast i uppföljningen av stödåtgärderna. Vi har åtgärdat bristerna och kommer att svara myndigheten det, säger Lotta Wennlund, skolchef i Ockelbo kommun.
Amäldes 2010
Föräldern anmälde skolan till Skolinspektionen i november 2010.
I anmälan uppger föräldern att barnet har kunskapsmässiga svårigheter och att barnet har fått visst särskilt stöd, men att det inte har varit tillräckligt. Barnet går nu inte längre kvar på skolan.
Ockelbo kommun uppger att skolan hade kännedom om att eleven hade behov av särskilt stöd och att den i flera ämnen inte nådde upp till målen i sin årskurs. Skolan lyckades inte få elevens vårdnadshavare att medverka till att göra en utredning av vad eleven behövde för stöd och hjälp.
Kommunen uppger också att skolan har utrett elevens behov, upprättat ett åtgärdsprogram och att stödåtgärderna har följts upp och utvärderats.
Senast 15 juni ska Ockelbo kommun svara på kritiken.
Senaste kommentarerna:
Skrivet 20 mar 2011 19:07 Lilla My (Ej registrerad)
Tänk vad föräldrar kan stjälpa sitt barn trots att de inte vill det. Tänk om föräldrarna hade gått med på en utredning som kunde ha gett skolan de verktyg för att hjälpa barnet. Läraren prövar sig fram för att försöka ge den rätta hjälpen eleven har rätt till men lärarna är inte specialpedagoger eller speciallärare. Det är specialpedagogerna/speciallärarna tillsammans med skolläkare/skolpsykolog som utreder barnet så att det kan få den precisa hjälp det behöver. Om alla lärare hade en speciallärarutbildning vore det enklare för lärarna att hjälpa barnen bättre.
Skrivet 18 mar 2011 08:45 utred snabbare (Ej registrerad)
min dotter har dysleksi och det har vi förstått sen hon gick på 6-års, hon hängde inte med när hon skulle lära sig bokstäverna och inte siffror. Hon gick då på safirgården i S.Bomhus där blev hon utlämnad till fröknar och en rektor som sa att hon var efterbliven. Jag pratade med kommunen och hon fick byta 6-års, på det nya stället var det bättre men hon kunde fortfarande inte hänga med. Hon började på dåvarande Björsjöskolan blev sen flyttad till Tranmur då inte dom heller kunde ta till sig att min dotter hade dysleksi. När hon skulle börja i årskurs 6 så fick jag flytta henne till en helt annan stadsdel o ny skola där kunde de se att hon inte hängde med OCH det berodde inte på att hon var efterbliven. De började utreda men de han aldrig klart innan hon kom upp i högstadiet. Hela högstadiet kämpade hon som en galning för att få alla prov åtminstonde godkända. Hon klarade inte alla ändå. Hon kom in med nöd o näppe på en riktig 3-årig Gymnasie linje och kämpade även där.